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052020-03電路實驗中“實驗先於理論”教學改革與探索
電路原理是電子信息科學專(zhuan) 業(ye) 學生首先接觸的一門科學技術基礎課。它不僅(jin) 能使學生牢固掌握電路的基本理論知識和基本方法,還能培養(yang) 學生的獨立實踐能…
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052020-03高職機電專業教學改革研究與實踐—以維修電工工考證為例
隨著我國高等職業(ye) 教育的不斷深入發展,社會(hui) 對高職學生提出了越來越高的要求,要求他們(men) 不僅(jin) 要掌握紮實的理論知識,還要掌握優(you) 秀的職業(ye) 技能職業(ye) 資格…
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052020-03“電力拖動控製線路技能訓練”實訓課項目教學
ldquo電力拖動。)是電氣安裝專(zhuan) 業(ye) 的一門基礎而重要的專(zhuan) 業(ye) 課程。由於(yu) 職業(ye) 學校學生學習(xi) 基礎差,許多學生學習(xi) 積極性低,課程內(nei) 容抽象,大多數學生經常停…
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052020-03高職《微機原理及應用》課程教學方法優化研究與實踐
目前,在高職院校的微機原理及應用教學中,普遍存在重理論教學,輕實踐能力的現象。主要原因是教師的教學觀念落後,實驗設備和設施不完善。教師對…
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052020-03《電力拖動》課程的實踐教學研究
1991年《電氣傳(chuan) 動》課程開展項目教學的理論基礎《電氣傳(chuan) 動》是機電一體(ti) 化專(zhuan) 業(ye) 的一門專(zhuan) 業(ye) 基礎課,是機電一體(ti) 化技術應用的一門基礎課,也是維修電工獲…
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052020-03實驗台設備的發展和創新
實驗台目前在許多行業(ye) 使用,一些電子和包裝行業(ye) 需要使用該實驗台進行相關(guan) 實驗。它有許多型號和品種,承受不同的壓力和重量。因此,選擇適合自己使…
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052020-03一體化教學在汽車維修教學中的應用分析
隨著科學技術和人民生活水平的不斷提高,汽車的使用變得非常普遍,這給汽車維修行業(ye) 帶來了巨大的活力。汽車維修行業(ye) 專(zhuan) 業(ye) 性較強,通常人才短缺。在…
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052020-03電氣自動控製PLC應用問題
可編程控製器技術是一種新型技術,效果明顯。結合實際情況,如何做好信息調整是關(guan) 鍵。結合通信技術和控製流程,可以看出在整體(ti) 運行和管理中需要明…
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